Комплексная диагностика (речевое, интелектуальное, эмоциональное состояние). Составление коррекционного маршрута. Тестирование по текст д. Векслера. Определение IQ. Написание заключений (МСЭ, ПМПК)
Написание заключений (МСЭ, ПМПК). Работа с устной речью (алалия, афазия, дизартрия, дислалия, заикание). Работа с письменной речью (дисграфия, дислексия). Подготовка к школе (чтение, письмо, арифметика).
Развитие внимания, памяти, мышления, восприятия. Обучение бытовым навыкам и навыкам самообслуживания. Формирование социальных и коммуникативных навыков. Коррекция поведения.
Написание заключений (МСЭ, ПМПК). Постановка звуков (дизартрия, дислалия). Изготовление игр и пособий (логопедические пособия, игрушки из дерева). Запуск и понимание речи (моторная и сенсорная алалия).
Написание заключений (МСЭ, ПМПК). Постановка звуков (дизартрия, дислалия). Работа с письменной речью (дисграфия). Запуск и понимание речи (моторная и сенсорная алалия).
Работа с детьми от 7 лет и взрослыми. Консультации и терапия в рамках Гештальт-подхода, транзактного анализа, арт-терапии. Метафорические ассоциативные карты. Вопросы межличностных отношений, продуктивного общения, психологической поддержки, развития духовности.
Написание заключений для МСЭ, ПМПК. Работа с детьми от 3 лет. Лого-фасциальный массаж. Дизартрия, сенсорная и моторная алалия, ЗРР, ЗПР. Дисграфия, дислексия
Работает с моторной и сенсорной алалией, дизартрией. Детьми от 2 лет, ЗПР, УО, аутистический спектр, с детьми с нарушением слуха и кохлеарными имплантами.